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通知要求，省级教育行政部门积极支持“国优计划”研究生培养工作，每个省份推荐不少于5所省域内优质中小学作为“国优计划”教育实践学校；要求试点高校加强“国优计划”统筹，完善招录考核流程，切实遴选有志从教且适合从教的学生攻读，并构建特色课程体系，强化理想信念教育与教育家精神引领，重视人工智能、交叉学科、STEM（科学、技术、工程、数学）教育相关课程建设，注重教育与理工农医结合，科技教育与人文教育结合。
“热线联盟”不是重新建立新的热线电话，而是一种协同联动、高效处理的机制。纳入“热线联盟”的热线电话仍履行各自原有的热线受理范围，在技术层面实现各热线话务“一键转接”，即电话的互转互通，从而实现热线服务更加便捷、更加快速、更加优质。在机制层面上，建立了工作协作配合机制，确保热线电话能充分发挥各自职能优势，形成真正的工作合力，提高事项办理效率与质量。特别是遇到一些重大突发、紧急的情况，成员单位能够在首接的同时和主责主办单位第一时间沟通，便于联合处理。
臧春英说，为了更好地施救，李清学让她找来一根绳子，一头绑在村民院子的铁门上，另一头系在自己身上，然后冲进河水中，将一个年龄小的孩子抱了出来。紧接着，李清学又冲进河水中救第二个孩子，这时水势突然猛涨，车子被急流往下冲了五六米，绳子也被冲断。李清学当时一头栽进水里，踉跄爬起后，在臧春英帮助下，成功将孩子拉到岸上。
