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通知要求,省级教育行政部门积极支持“国优计划”研究生培养工作,每个省份推荐不少于5所省域内优质中小学作为“国优计划”教育实践学校;要求试点高校加强“国优计划”统筹,完善招录考核流程,切实遴选有志从教且适合从教的学生攻读,并构建特色课程体系,强化理想信念教育与教育家精神引领,重视人工智能、交叉学科、STEM(科学、技术、工程、数学)教育相关课程建设,注重教育与理工农医结合,科技教育与人文教育结合。
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“热线联盟”不是重新建立新的热线电话,而是一种协同联动、高效处理的机制。纳入“热线联盟”的热线电话仍履行各自原有的热线受理范围,在技术层面实现各热线话务“一键转接”,即电话的互转互通,从而实现热线服务更加便捷、更加快速、更加优质。在机制层面上,建立了工作协作配合机制,确保热线电话能充分发挥各自职能优势,形成真正的工作合力,提高事项办理效率与质量。特别是遇到一些重大突发、紧急的情况,成员单位能够在首接的同时和主责主办单位第一时间沟通,便于联合处理。
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臧春英说,为了更好地施救,李清学让她找来一根绳子,一头绑在村民院子的铁门上,另一头系在自己身上,然后冲进河水中,将一个年龄小的孩子抱了出来。紧接着,李清学又冲进河水中救第二个孩子,这时水势突然猛涨,车子被急流往下冲了五六米,绳子也被冲断。李清学当时一头栽进水里,踉跄爬起后,在臧春英帮助下,成功将孩子拉到岸上。