(八)推行服务记录评价机制。高校法律援助工作站负责记录高校师生法律援助志愿服务信息,并出具志愿服务记录证明。高校要构建志愿服务记录评价体系,灵活采用记录式、学分式、星级式等评价方法,形成科学评价结果,并纳入“第二课堂成绩单”,成为师生评奖评优、推优入党、升学就业以及用人单位选人用人等的重要参考。在校学生法律援助志愿服务表现突出的,优先推荐参加大学生法律援助律师专项计划。总结老挝行程,李家超认为有四大收获,包括两地政府都重视双方关系,并达成共识,未来会加强多方面合作;是次访问增进两地对对方优势、能力和机遇的了解;未来双方将共同推动在“一带一路”方面的合作;未来也将促进两地人民交流。(完)详情