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三是要在加强品德修养上下功夫。人无德不立，育人的根本在于立德。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。立德修身，既要立意高远，又要立足平实。爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的”，“要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力”。所以，德育既是学生入学的第一课，也是学生离校前的最后一课，必须贯穿学生学习始终，贯穿学校工作各方面各环节，使学校真正成为化育为人的天地，而不仅仅是教授技能、发放文凭的场所。
2015年至今，杨华德带领专家组在布隆迪推广杂交水稻种植技术，成功将该国水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，为解决布隆迪粮食安全问题作出了卓越贡献。
从古代人物到近现代人物，从当代人物到巴黎奥运比赛人物……浙江省档案馆相关处室负责人介绍，“档案中有很多优秀人物的故事，举行档案馆里的‘开学第一课’，是为了让档案育人功能得到更好发挥，也是创新档案文化服务模式的一种尝试。”
