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经营主体是我国经济活动的主要参与者、就业机会的主要提供者、技术进步的主要推动者，经营主体活力代表着经济发展活力。党的二十届三中全会提出，“必须更好发挥市场机制作用，创造更加公平、更有活力的市场环境”。
经历司法实践检验的认罪认罚从宽制度被认为是中国特色社会主义刑事司法制度的重大创新，丰富了刑事司法与犯罪治理的“中国方案”。新时代，人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有内涵更丰富、水平更高的需求，希望司法政策与时俱进，期盼社会长治久安；司法机关案多人少矛盾日益突出，必须遵循司法规律，优化司法资源配置，推动案件繁简分流。在这一历史背景下，党中央决定建立认罪认罚从宽制度，不仅着眼于提升诉讼效率、节约司法资源，更着重于化解社会矛盾、促进罪犯改造。2018年10月修订后的刑事诉讼法正式确立了认罪认罚从宽制度。
在教学生活中，宁宇辰也在不断反思，作为一名美术老师，并且是一名刚毕业的新教师，和班级的孩子们接触时间并不像班主任和主科老师那么长，可能做不到和学生之间的深入了解，那又应该如何有效管理课堂秩序，完成教书育人的工作？如果一名学生拒绝遵从指令，作为美术教师究竟应该采取何种措施？是应该寻求班主任的帮助，还是亲自介入处理？当矛盾激化到一定程度时，新教师又该如何维护自己的教学权威？
