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在回答“下一阶段有何目标”的问题时，这位在巴黎奥运会上改写了世界纪录的20岁年轻人自信地说：“尽我所能，去突破100米自由泳，让成绩更上一层楼，也是想让全世界，包括我自己，见识一下人类在这个项目上的极限到底在哪里。”
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”育人成效显著提升。习近平总书记多次强调，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。2024年5月，总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调要构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系。总书记的要求，是教育系统的行动方向。新时代以来，教育系统精准化推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。大中小学各学段全面使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。全国高校实现开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课及统编教材使用全覆盖，以“概论”为核心的课程群不断完善；中小学及时开设习近平总书记最新讲话精神导读、导学及主题活动选修课。连续7年实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划，持续推进“寻访重温习近平总书记重要考察足迹”、“习近平总书记与大学生在一起”等活动，面向师生开展党的二十大精神宣讲巡讲2万余场次。在各学段、各类型教育中针对性设计开展“开学第一课”、“技能成才，强国有我”、“青年红色筑梦之旅”等活动，深度覆盖2.9亿在校学生。调查显示，广大学生高度赞同“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，学生爱党爱国爱社会主义的思想基础更加巩固，听党话跟党走的决心更加坚定。
巴基斯坦籍绘画专业留学生巴努(Shah Bano)认为，艺术在在促进文化交流和相互学习方面发挥着重要作用。她说，艺术是一种通用“语言”，能帮助人们更好地理解事物，通过艺术，文化价值、传统和历史可以超越地域进行共享和交流。随着时代进步，艺术家可以利用多种媒介，以创新和吸引人的方式展示文物，吸引年轻观众，激发对文物保护的兴趣。
接着，孙其信在现场透露了一个特别消息：袁隆平先生的亲孙女，今年也来到了中国农业大学，是我们2024级的新生之一。话音未落，现场掌声如潮。