此外,青海省委组织部、省教育厅还发挥援青教师团队作用,主动承担“传帮带”任务,组织帮扶人才与本地人员按照至少1:3的比例建立结对关系,逐人制定个性化培养方案,“一对一”“面对面”签订协议,“一人一档”建立跟学档案,制定学员培养目标,明确帮带老师职责,提升“传帮带”质效。据了解,此项活动的部分行程被纳入了联合国教科文组织中国世界遗产地保护与管理项目(四期)可持续生计活动框架中。2023年,联合国教科文组织将“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”世界遗产地列为该活动的第五处新试点,即泉州“古厝新声”新试点活动。详情