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进入第二阶段才是关键所在——在建构内容上真正落到实处。例如，在数字环境、智能环境下，新闻学的研究对象已经改变，新的问题体系、概念体系是什么？如何处理新旧知识体系之间的关系？如何构建不同新闻学不同学科分支的知识体系……建构新时代的新闻学自主知识体系，需解决这些具体问题。

“新质生产力呼唤京港两地涌现更多的青年新型劳动者。”老鹰基金创始合伙人、香港中文大学新亚学院校董刘小鹰告诉中新网记者，京港两地青年增加交流合作机会，势必能够成为两地经济高质量发展的有力保障。

该线路的开通，不仅为国内外客户国际物流运输提供了新途径，也扩大中欧班列辐射范围，拓展京津冀区域中欧班列多元通道布局。