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“美国青年和中国青年一样，都对美好的事物与未来有着非常浓厚的兴趣和情感。”张影表示，希望美国青年通过接触真实的中国社会和百姓，在沉浸式体验中更好理解中国文化和中国发展，在行走中感受多彩中国。(完)
中新网济南7月19日电(周艺伟 赵晓)记者19日从山东省人民政府召开的政策例行吹风会上获悉，《山东省空气质量持续改善暨第三轮“四减四增”行动实施方案》(以下简称《实施方案》)近日印发，该省将瞄准“高端化、智能化、绿色化、集群化”发展方向，加力提速工业绿色低碳转型。
建强人民调解队伍。通过举办业务培训、业务技能大赛、协议书评比等方式，全面提升全区500余名调解员的业务素质和法律知识水平，着力打造一支“政治素质过硬、法治素养较高、调解能力突出”的专职人民调解员队伍；落实奖励政策，推行调解员等级评定和持证上岗制度，落实“以案定补”制度，充分调动人民调解员的工作积极性和主观能动性；建立完善的人民调解员岗位责任制度、矛盾纠纷排查调处等15项工作制度，持续提升人民调解工作质量。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。