据了解,ESI是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具,已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家和地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具,也是全球公认的判断学科发展水平的重要参照之一。在雕刻实操环节,孩子们以自己感兴趣的首都遗产为篆刻题材,认真构思图案和布白,将自己的设计呈现出来,并分享各自在篆刻过程中的心得和体会。一直对传统文化怀有浓厚兴趣的张千溪同学得知有这样一个活动时,毫不犹豫地报了名。“通过篆刻艺术,我感受到了古人的智慧和才情,从中汲取了灵感和启示。同时,还交到了一些志同道合的小伙伴一起互相学习。”详情