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（13）深化教育综合改革。加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。优化高等教育布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，着力加强创新能力培养。完善高校科技创新机制，提高成果转化效能。强化科技教育和人文教育协同。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。完善学生实习实践制度。引导规范民办教育发展。推进高水平教育开放，鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学。
“实现‘双碳’目标，能源是主战场。晋能科技的产品本身就是绿色资源。公司坚持技术创新引领产业进步，通过科技赋能绿色低碳，持续创新提升光伏组件效率，持续提升产品质量，为新型能源体系提供高效、可靠的光伏产品，成就能源绿色转型。”晋能清洁能源科技股份公司副总经理廖继成说。
中国社会科学院荣誉学部委员、国家非物质文化遗产保护专家委员会副主任委员刘魁立虽已九十岁高龄，但仍为非遗保护鼓与呼。他从非遗的非物质性、人之主体性、传承性、空间、立场、实践性六个方面进行剖析，呼吁要“彰显非物质文化遗产的当代价值”。
他分析说，预付款在实践中也多称为订金或押金，与定金在性质和作用上存在诸多不同。如定金支付的是合同义务之外金额，而预付款则是合同付款义务一部分。定金是为了担保债务履行的一种方式，其本身具有惩罚性，而预付款则没有惩罚性质。