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❺➬🙃b体育官方体育app登录入口手机版      罪犯杨某，罪重刑长，入监以来多次违反监规纪律，不服管教，管理难度可想而知。刚来到监区的刘昌松得知情况后，主动向监区提出承担该犯的转化任务。他从杨某犯罪动机和家庭情况入手，每天坚持找杨某进行个别教育谈话，分析其心理原因，对症教育。随着谈心逐渐深入，刘昌松发现杨某非常牵挂家中的两个儿子，但因家庭关系不和，入狱以来就断了联系，杨某丧失了改造信心。🆖（撰稿：娄卿成）

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    • 缪进松⛜LV3六年级
      2楼
      马丽回应抓娃娃救市⛦
      2024/07/20   来自潮州
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    • 🙈戚阳真LV8大学四年级
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      挪威外长访以被拒♲
      2024/07/20   来自鄂尔多斯
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    • 卫馨世💚LV2幼儿园
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      特朗普称不支持对俄制裁✺
      2024/07/20   来自临沂
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    • 公羊荔菲LV9大学三年级
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      2024/07/20   来自临汾
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    • 瞿爱斌🔳🚡LV7大学三年级
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      沿着金牛座分子云✥
      2024/07/20   来自象山
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    • 仲滢儿LV6大学四年级
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      美术生该如何观察？🏭
      2024/07/20   来自白山
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