🚡🥧🐔乐动·LD 不利影响在于:优秀教师由第一线的岗位转向行政岗位,对学科的建设、班主任队伍的建设和对学生的管理和教学,都带来较大影响。另外,两种职务的混合以及利益驱动使教师专业化发展的道路被淡化,不少人从事行政工作后,既在行政业务上没有建树,又放弃了自己擅长的学科教学。 💨(撰稿:翁娜彬)
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