BET9手机版“《国殇》中，楚国将士去打仗，为什么要操吴戈、挟秦弓？”“这恰恰体现了屈原的写作特点，是浪漫主义而非写实。”在北京市顺义区第一中学的语文课堂上，教学由学生们一个个“有想法”的问题推动着。起初，这些孩子不敢提问，得到马玉梅的耐心解答后，语文课堂渐渐成了学生们的主场。展开