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冰冷的巨岩城里，一个老瞎子，捡回了一个小哑巴。这个哑巴男孩，后来还是找回了自己的记忆，也记起了他的目的，背起了他的责任。他要用自己的脚走遍整个大陆，去亲眼看一看这个世界。
人才培养方面，我们本科阶段主要还是培养考古、文博和文化遗产相关的专业人才。同时，作为一所综合性大学，北大有学科方面的综合优势，本科教育注重通识教育，学生可以在自己的专业基础之外，根据自己的兴趣爱好去选修一些其他院系的课程，从而构建起一个比较庞大的个性化的知识结构，学生的知识面会比较广。这种知识结构我称之为“考古+X”，即考古学专业学生，可以根据自己的兴趣和学习能力，进行一些人文社会科学内部的学科交叉学习，甚至也可以去进行跟理科甚至工科交叉的学习，会做一些个性化的研究与学术训练。比如，我们学文物保护的学生就有去化学学习的。
沈睿文：文物全科人才定向培养计划要解决的，就是我刚提到的地方基层考古文博、文化遗产相关人才大量缺失的问题。这个人才缺口目前还挺大的。一些地方的人才培养政策跟以前所说的“定向委培”政策相似。
万一富是贵州省玉屏自治县朱家场镇前光村人民调解委员会专职人民调解员。每当村里发生矛盾纠纷时，老百姓总会第一时间找到万一富调解。自2022年12月“上岗”以来，万一富共调解矛盾纠纷100余起，成功率98%以上。