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目前，汉源山洪泥石流灾害现场医疗救护、群众安抚、电力通信保障等抢险救援工作，以及人员搜救、救灾物资发放等工作正有序推进。(完)
新南威尔士州教育部把中文正式列入学校课程后，初期学校缺少教材和文化用品，中文教学仍沿袭传统的“跟老师读”“看老师写”和“回家抄写十遍”的教学模式。开始担任中文督导的前几年，我集中精力编写适合本地教学需要的资料，并定期组织讲座，邀请中澳语言专家前来讲课，提高本地教师的中文水平。
开营仪式上，营员代表们带来了泰国传统舞蹈《纳兰》；广西华侨学校教师团队展演了武术《长鞭扇影拳舞苍穹》、壮族歌曲《广西尼的呀》、舞蹈《草原随想》，以及中国乐器、书法、书画联合展示《乐舞丹青》等节目，精彩纷呈的中华优秀传统文化获得现场观众阵阵掌声。
三是满足群众微心愿。畅通民意收集渠道，通过实地走访、微信采集、驿站议事等方式广泛征集群众微心愿，由共驻共建单位、驿站服务团队认领，推动融合法庭、法律服务进站入格，针对群众反映的突出问题进行释法析理；深化检网融合，结合案件下沉驿站召开公开听证会，实现零距离观摩学法；强化警网联动，做到隐患联治、治安联巡、矛盾联调，有效解决民生养老、教育医疗、就业指导等小微心愿1160多个，实现群众幸福感满意度双提升，共绘基层治理“同心圆”。