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看着这个神话般的世界，陈洛懵了，真的有魔法师这种职业？那我一定也要披上黑袍，拿起魔法杖！当一个伟大的魔法师！……什么？魔法师不披黑袍，穿紧身衣？什么？魔法师不念咒语，拿大剑砍人？什么？魔法师不骑扫帚，骑黑龙？……“这个世界的魔法师，过于剽悍了。”陈洛在一身腱子肉的魔法师拳头下喃喃道：
公开资料显示，姜宏，女，汉族，1971年4月生，辽宁彰武人，哲里木畜牧学院大学学历，公共管理硕士，1993年11月参加工作，1992年1月加入中国共产党。
家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任老师。遗弃未成年人使其脱离家庭，会对未成年人身心造成伤害。检察机关办理该类案件时，不仅要依法对监护人作出刑事处罚，还要注重发掘案件背后反映出的家庭问题，因案施策予以帮助指导，推动监护责任落实。通过专业化、精细化、个性化的措施，重塑监护人监护理念，提升监护能力。同时，动态评估指导效果，协同相关部门建立“检察推动、部门联动、社会参与”的涉案未成年人家庭教育保护格局，确保家庭教育指导工作见成效、显实效。
（三）精准指导助力家庭教育，力求“管得了”到“管得好”，帮扶成效可视化。中原区院针对李某与“二爸爸二妈妈”存在的相互误解、归属感缺失、家庭教育方式不当等问题，从三点发力解决：一是消除双方误解，增进彼此互信。李某性格内向自卑，“二妈妈”无心的话语刺激到了李某，导致其出现愤怒情绪。对此，检察官与司法社工向“二爸爸二妈妈”释明被事实抚养子女的心理特点及情感需求，引导其多给予正向关心。通过心理干预，向李某讲明“二爸爸二妈妈”真实初衷和苦心，引导其正确看待。二是开展精准指导，助力科学教育。“二爸爸二妈妈”对李某看管较为严格，李某逆反心理严重，“二爸爸”遂对其进行打骂教育。对此，通过亲子教育和家庭教育指导课程帮助“二爸爸”学习亲子沟通技巧，掌握科学教养方式。同时，依托妇联举办的亲子活动和家庭公益慈善活动，重建和谐亲子关系。三是及时跟进评估，动态调整指导周期。检察官联合司法社工进行家庭教育指导效果评估，发现李某存在进出酒吧、麻将室等不良场所行为，“二爸爸二妈妈”难以进行有效管教，中原区院立即调整家庭教育指导周期，由原办案检察官对李某进行严肃训诫教育，李某此后未再出现类似情况。在经过近30次的个案辅导和心理干预以及10余次的家庭教育指导后，李某的家庭环境和亲子关系明显改善，李某顺利从中专学校毕业，获得实习机会，并继续进行大专学习。