在推进学生人工智能教育方面,小学阶段重在启蒙学生人工智能思维,初步具备人工智能素养和社会责任。初中阶段能够利用人工智能赋能自身学习和生活,更好适应智慧社会的新机遇与新挑战。高中阶段进一步强化人工智能应用基本能力,能够从跨学科的视角思考人工智能伦理、治理以及人工智能与社会发展之间的关系,形成符合时代发展需要的人工智能素养。在高等教育阶段,开发北京市人工智能通识类课程体系。
@联系我们
-应用内反馈:「我」-「右上角菜单」-「设置」-「反馈与帮助」
客户24小时在线服务
火狐体育官网下载2024更新内容
运用全新的功能,让使用更加安全便捷
网友评论更多
762曹壮若i
县中:破解教育“内卷”的两种方式♒🗡
2024/10/26 推荐
187****4164 回复 184****2340:“乱石地”成为“聚宝盆”🤽来自蓬莱
187****9043 回复 184****7411:腾讯宣布全员调薪,准备冲了….✱来自阜阳
157****8631:按最下面的历史版本➸⬇来自海宁
7702琛眉806
合肥中欧班列新增至布拉格线路🔙☐
2024/10/25 推荐
永久VIP:韩国爆冷出局 无缘亚洲杯决赛🥠来自安宁
158****5193:第二届国际显示博览会将在上海举办☭来自银川
158****163 回复 666🤵:美国制裁中国无人机企业⛮来自从化
595郭莉生jg
外交部证实了!❆♭
2024/10/24 不推荐
路程平to:合肥银泰LV🎠
186****6266 回复 159****463:赵露思彭冠英恋人即将开拍⚵