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二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫。爱国主义教育是世界各国教育的必修课。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。1935年，在中华民族危急存亡之际，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？振奋了师生爱国斗志。我看，这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！
“作为社会经济发展的新动能，银发经济带来了更多的可能性。一方面，智能化、数字化、网络化的老年产品和服务日益丰富。另一方面，‘新老人’群体的形成正在改变着银发群体的消费内容、消费习惯和消费方式。数字化和‘新老人’的时代碰撞将促使银发电商发展模式和发展业态不断创新，大幅提升银发人群的生活水平和生活质量。”杜国臣说。
西湖绸伞的18道工序，蕴含了前人的智慧与创造。为了让这项非遗技艺得到更好的传承和发扬，宋志明的儿子宋超一心一意跟着父亲学习做伞。从小耳濡目染，再加上专心学习，现在宋超已经是西湖绸伞技艺的区级代表性传承人。暑假期间，国风动画电影《伞少女》中伞的设计便是以西湖绸伞为原型，非遗与动画之间的奇妙碰撞，也让宋超看到了西湖绸伞跨界传播的更多可能性。
