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这是发生在一个高考大省的故事。这里不是省会，也不是经济特区。这所高中并不是最好的市重点，但也不至于很差。这里的学生并不是全能考上重本，或者说，他们中有一部人只能上普通的本科，也有一部人连大学都没希望……他们很普通，但是他们也有梦想。高考倒计时从0天开始减少，并且一发不可收拾。从信心十足到满眼迷茫，再到坦然面对，他们曾开心过，也曾悲伤过；曾满意过，也曾绝望过。尽管高考后他们分道扬镳，踏上自己的旅途。但是在那同一个屋檐下，他们曾一起奋斗过。就算未来再见，他们都忘了班里还有这样一个人，那也无法否认，他们都曾是高三班的学生……永远的高三，永远的（）班，再见了，我们的青春！
“改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！”5年多前，改革开放40周年之际，习近平总书记从精神的维度注解改革开放伟大实践，这是当代中国在改革之路上从容坚定的底气所在。
另外，来自华中师范大学的消息称，6月26日至27日，学校领导带队走访多个招生宣传点，与当地教育部门及中学座谈交流，扎实推进招生宣传工作。其中，校长彭双阶带队赴黄冈市指导招生宣传工作。彭双阶一行先后走访黄冈中学、浠水县第一中学、武穴中学等多所中学，希望他们能继续推荐更多优质生源，期待双方在教研教改、实习实训、教师培养等方面进一步加强校际合作，共同推进中学教育教学改革与发展。走访期间，彭双阶来到多个招生宣传点，慰问招生宣传工作人员，并向考生和家长介绍学校办学优势和培养特色，鼓励考生报考。
强烈的历史主动，是基于对历史规律的深刻把握，以大历史观审视党和国家事业，确保我们在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。“从形成更加成熟更加定型的制度看，我国社会主义实践的前半程已经走过了”“后半程，我们的主要历史任务是完善和发展中国特色社会主义制度，为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系”。2014年2月17日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的这一重要论述，深刻阐明了全面深化改革要完成推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型“后半程”的主要历史任务。这是遵循历史发展规律，着眼于党和国家事业长远发展的一种强烈的历史担当、历史自觉、历史主动，是要确保党和国家事业始终与历史同步伐，赢得更加光明的未来。