“德法”并育增实效。出台《甘肃省公民法治素养提升行动实施意见》,配套制定《甘肃省全民尊法学法守法用法专项行动实施方案》,实施提升青少年法治素养“护苗工程”;设立青少年法治素养观测点,开展“送法进校园”“百场法治大宣讲”“十百千万法育‘未’来”等9项普法活动;推动学校开学第一课、法治教育课、放假最后一课“三课联动”,促进德育和法治教育融入学校教育各阶段。王全兴:记得中芭在访美时,《纽约时报》是这样评论的:“中国的演员们能自如地摆脱古典芭蕾的固定程式,充分体现了中国民间舞蹈的风格,使舞台表现力更具戏剧性,从而树立了自己独特的表演风格……从中可以看到东方和西方艺术的完美结合。”在《红色娘子军》中,我们会把山东鼓子秧歌的元素、民间武术的身段应用等融入芭蕾中。过去我饰演洪常青时,也专程去学过京剧中的身段、亮相等。近年来,苏州芭蕾舞团创作的《我的名字叫丁香》中,也可以看到与昆曲《牡丹亭》的巧妙融合。如今,在这些具有中国特色的芭蕾舞剧创排中,我们不仅要求青年演员完成芭蕾的基本训练,还要求大家更深入地走进故事本身,了解丰富的传统文化,以此来丰富芭蕾的语汇。这对探索中国芭蕾未来的发展是非常有益的。详情