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提升新职业人才队伍质量，要加强产教融合。新职业大多来自新产业，细看今年发布的19个新职业，数字职业、绿色职业和新型生活服务职业加快涌现的特征更加明显。加强产教融合，有助于形成产业孕育人才、人才支撑产业的良性循环。一方面“产”要指引“教”，企业要发挥培养使用人才的主体作用，通过和学校共建产教融合共同体、工学一体化实训基地等方式，以产引教、以产定教、以产改教、以产促教，在师资、培训、课程设置等方面助力职业教育革新，增强人才培养的适应性、前瞻性、灵敏性。另一方面“教”要支撑“产”，根据不同产业缺口和社会需要，院校要因地制宜探索规范化、规模化的新型人才培养方式，加快扩充急需紧缺人才队伍。
在去年举行的第二届全国技能大赛上，25岁的叶重涵获得计算机软件测试（国赛精选）项目金牌。“软件产品投放市场前，要对软件产品需求分析、设计规格和程序编码等内容进行实际输出与预期输出之间的审核和比较，这就是计算机软件测试，是保障软件产品质量的关键性步骤。”叶重涵说。
第一次创业失败后，滕振宇在万念俱灰下抱着试试看的心态给郝彦波打了个电话。原本只是想和这位发小借点钱的他，却在郝彦波的引领下找到了致富的金钥匙。
