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当死神也弃你而去，任由你在痛苦的牢笼里煎熬嚎叫，是选择沦落、麻痹还是奋起反击？是自暴自弃从此堕落，还是追随偶像的意志，凭着自己的信念和双手改变人生，站在十字路口如何选择出让自己无悔的人生！
在这堂“开学第一课”上，学生代表化身为博物馆文化“讲解员”，通过演讲和影像展示，带领同学和老师“沉浸式”体验研学之旅。
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。这次，党中央经过慎重研究，决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求。现在，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。要采取适应当前环境和条件的有效措施，加强劳动教育，组织好形式多样的劳动实践，让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭。这是强国富民的大事，教育部门同其他部门要一起研究、拿出措施，切实抓起来。
冯国民的爸爸曾提起过一件趣事。1957至1958年间，冯义隆请假回家探亲。因他长期杳无音讯，村里人以为他早已为革命牺牲，便在村里祠堂中挂了一块烈士牌子。回村后，冯义隆在村里走动，引起了一群年轻人的注意。