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从求学到任教，刘克峰遍历多所中美高校，他的女儿及儿子亦在美国长大。以学生、教师及家长三重身份亲历中美教育差异的刘克峰认为，最重要的差别有两点。一是美国注重个性的培养。美国的小孩从小要练至少一门体育或音乐；二是美国学生从小训练研究思维。他们从小学一年级开始，就老师给的话题找材料、写总结，再做5至10分钟的汇报。“这是非常重要的训练，这就是做研究。”
而厦门市音乐学校里，中美青年围坐一圈，手中各持乐器，跟随老师的节奏演奏，不同乐器交织在一起的悠扬旋律在校园回荡。中美青年一同漫步厦门大学芙蓉湖畔和建南礼堂前，品味这所学府深厚的文化积淀。《我不见外》一书的作者潘维廉教授为中美青年讲述自己在中国过的第一个新年、八十天自驾环游中国的经历、在中国庆祝结婚二十周年等温馨故事，分享他与中国不解之缘的点滴。
据了解，原告研发了某人工智能产品，该产品发布以来，在国内享有较高的知名度。原告发现被告重庆某科技公司的企业名称擅自使用了该人工智能产品名称，且双方的经营业务类似。原告认为重庆某科技公司具有攀附原告商誉的故意，其行为容易导致相关公众误认为被告与原告存在特定联系，构成不正当竞争，诉求重庆某科技公司停止使用被诉企业名称、赔礼道歉并赔偿原告各项损失共计100万元。
