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上海科普教育发展基金会常务副理事长王小明表示，希望通过相关项目，以“城市重构自然”为理念，凝聚更广泛的力量，营造公众参与生物多样性保护的良好氛围。(完)
“百余门‘AI大课’开出后，学校将实现人工智能教育的3个覆盖：AI课程覆盖全体本研学生，‘AI+’教育覆盖全部一级学科，AI素养能力覆盖全部专业。”复旦大学计算机科学技术学院院长杨珉介绍。
李强强调，科技的生命力在于应用。机器人产业前景广阔、市场潜力巨大，正以前所未有的广度和深度融入人类的生产生活。要充分发挥我国市场规模超大、应用场景丰富等优势，将发展机器人纳入数字化转型、智能制造试点示范、大规模设备更新等政策支持，强化应用验证，加强标准体系建设，推动机器人在工业、农业、服务业、特殊环境等各领域加快拓展普及。要加大制度供给，引导创业投资积极参与，培育更多机器人领域“独角兽”企业和专精特新“小巨人”企业，打造优势特色产业集群。
