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“现场人山人海，非常热闹。在驾驶室内，我反而更冷静。”当接到发车指令后，江彤鸣长笛、松刹车，推动前进手柄，启动首列中欧班列。
在农业专家的指导下，吴昌达精心栽培管理。第一年下来，除了送给朋友的两棵杨梅树外，吴昌达从中国国内带来的果树有5棵存活了下来，这也让他信心大增，第二年便扩大种植。
“德国双元制职业教育”模式一般由IHK(德国工商会)等组织企业联合职业学校对学生进行职业教育培训。所谓“双元制”教育是指学生一部分时间在学校学习理论知识，另一部分时间在企业实践操作，这样的职业教育模式可以将学生所学与企业所需紧密结合，大大提高学生的就业竞争力。上海IHK吉森中德双元制职业教育培训基地将提供机电一体化工、工业机械工、模具机械工等三个专业的学生人才培养方案与课程体系服务。
