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新墨西哥州大学医学院的老师们为了展示PBL的教学理念和方法，专门为学习班招募了一批非医学专业的人，做什么工作的都有，教统计的大学教师、售货员、保安等……大家在一起讨论心脏瓣膜病，“第一次讨论还非常生涩，但间隔几天后，在第二次讨论时，结合病例中问题的学习已经使他们的讨论有模有样了。”医学院大二学生的PBL教学更是突显了这种学习方法对于塑造临床思维的巨大优势，这激起了李海潮的强烈兴趣。
安徽省总工会副主席陈金红介绍，自2015年以来，皖台职工技能竞赛已成功举办八次，其中六次在安徽、两次在台湾。本次活动中，青年职工和学生成为活动的主体，其中有30多名台湾选手是“00后”，最小的年仅17岁。
“如今，科技可以帮助视障群体走进电影院、博物馆等文化场所，而在未来，保障视障人士的文化权益实践中，观念与科技同等重要，我们要考虑到残障群体的差异性，少一些同情怜悯，多一些尊重和理解。”何川说。(完)
