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五是坚持以学生为中心，激发教师乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。大学教育是青年学生走向社会前的最后一个台阶。教师作为学生的引路人，一个小的行为，对学生成才道路乃至人生道路都可能产生大的影响。学院将“仁爱之心”作为教师重要的素养要求，不断完善工作机制，提出“大爱”的教育理念，引领教师热爱教育、热爱学生，营造团结友爱、积极向上的校园文化。
“为了找到更多出路，我今年开始探索更多的破圈方式，做音乐、玩电竞、录播客。数字游民是一个新的方式，也是目前在生活的方式，”王文告诉记者，他去的上个游民社区在安吉余村，“数字游民对我们这群特殊的人来说有很多的优势，我能非常快速认识到不同行业不同地方的小伙伴，而且非常大家很包容，发起的活动非常丰富。居住的环境也让我非常放松，有新鲜的空气和生态。我目前正在建立罕见病患者个人IP，打造个人患者数字品牌。我希望以自己为代表，借助数字游民的力量与优势，持续地为少数人群发声，鼓励更多的特殊人群走出来。未来，也希望数字游民这样的模式能帮助到更多的人。”
“曾经很多次幻想过自己退伍时的场景，此刻竟如此不舍，熟悉的场景浮现眼前，感人的画面仍在脑海回荡，中队干部的唠叨仿佛还在耳畔……”退役士兵张璇回顾自己的军旅生涯，诉说着对军营的不舍、对军装的热爱、对部队的祝福。
