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“《国殇》中，楚国将士去打仗，为什么要操吴戈、挟秦弓？”“这恰恰体现了屈原的写作特点，是浪漫主义而非写实。”在北京市顺义区第一中学的语文课堂上，教学由学生们一个个“有想法”的问题推动着。起初，这些孩子不敢提问，得到马玉梅的耐心解答后，语文课堂渐渐成了学生们的主场。
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王英杰的公众号更新频繁，截至发稿已发布260多篇文章，内容多为微信聊天截图，分享学员自述的“成功”案例、面授班学员听课感悟等，如“乳腺癌针灸三次，检查消失”“白内障手术后失明患者，网课学员针灸当天恢复视力”“几十年的医生，被爱感召而来，到吾的课堂学习”等。
