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如何解决这一问题？禄充派出所在澄江市公安局的大力支持下，坚持和发展新时代“枫桥经验”，创新建立了以派出所综合指挥室为中枢，联合执法、联合调解、联合救援工作机制为支撑的“一室三联”旅游警务模式。
上了几节课，黄成革作“课后总结”，理出了教孩子和教罪犯的最大不同。中学学生有一定基础，学习往往按进度平稳推进；而罪犯们的学历参差不齐，有时候上课还需要打比喻，他们才能听懂。
“必须尽快帮他建立亲情帮教的桥梁。”几经周折，刘昌松联系上了杨某的两个儿子，并与监区民警去到杨某家中，和他们详细说明杨某最近的改造情况，真诚劝说他们发挥亲情的感召作用,帮助杨某建立改造信心。
