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一个幸运的错误,开启了一场侠的旅程。何为侠?何为义?每人心中各有答案。我的答案,便是我走过的路。回首往事,也曾有过愧疚,也曾有过遗憾,也曾有过彷徨。但惟独,很高兴能遇见你们!
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“坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念”――全会强调,进一步全面深化改革必须贯彻好“六个坚持”原则。
澎湃新闻注意到,此前,苏州四中教师张志峰在《中国教育报》上撰文分析, 优秀教师“双肩挑”,恐怕在很多学校都是普遍现象。苏州一位中学老师对当地6所学校教师队伍进行了调查,发现优秀教师行政化倾向特别明显。因为这6所学校的管理人员在各校教职工总数中所占比例达到了16%左右。这16%左右的管理人员占优秀教师人数的60%左右。这种比例的不对称,确实表明了优秀教师成长中的行政化倾向不容忽视。