无论是家校合力共育、还是共同体验分享,避免将开学第一课上成“形势课”、走过场已经成为沈阳不少学校的广泛共识,而为了解决家长们对于学校共育活动的应付心理,不少学校计划将开学第一课进行延伸,通过实际行动改善家长们的认知。加强高素质专业化教师队伍建设。引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,践行教师群体共同价值追求。推动构建教育家精神融入教师职业发展全程的有效机制,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。详情