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郑州公安交管部门组织民警深入辖区学校开展校车安全大检查，对校车标志、车身反光标识等逐一进行检查，重点查看车辆是否符合安全运行条件，以及车辆投保情况和校方对车辆的维护保养等情况，详细检查车辆内安全锤、灭火器以及急救箱等配备情况，进一步督促校车管理人认真落实安全主体责任，加强校车安全维护，强化校车安全监管。
“赛场上成功的每一步都凝聚着汗水与泪水，但正是这些经历，铸就了我今天的成就。”初入道馆时，陈中还只是一个怀揣着对武术无限憧憬的小女孩，面对高强度的训练、无数次的跌倒与失败，她也曾迷茫、彷徨。
德智体美劳全面培养的育人体系全面构建。“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”习近平总书记在2018年召开的全国教育大会之后，又多次论述这个问题。2021年4月19日，总书记在清华大学考察时强调，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2023年5月31日，总书记在北京育英学校看望慰问师生时强调，新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。教育系统牢记嘱托，以促进学生的全面发展为导向，不断健全育人体系。实施新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，增强课程综合性、实践性，引导育人方式变革，着力发展学生核心素养。做好科学教育加法，培养学生创新精神、提升科学素养。大力培养服务国家战略和经济社会发展需求的创新型、复合型人才，实施基础学科本科教育教学改革试点工作计划、一流专业和一流课程建设计划等，开展工程硕博士培养改革专项试点，深化高校创新创业教育改革，以教材教法教师改革为主要内容推进职业教育人才培养模式创新。新修订的教育法将“劳”纳入党的教育方针，劳动教育有机融入青少年成长的全过程，爱劳动、会劳动逐步成为校园新风尚。深入贯彻“健康第一”的教育理念，全面加强和改进学生心理健康教育工作，营造关心、支持、参与学生心理健康教育的良好社会氛围。着力解决“小胖墩”、“小眼镜”问题，持续推进体育教学改革，进一步保障中小学生体育活动时间，加强作业、手机、读物等管理，呵护学生健康成长。健全美育课程体系，实施美育浸润计划、青少年读书行动等，提升学生综合素质，学生全面发展、生动活泼发展的育人生态进一步形成和巩固。
伟大事业呼唤伟大精神，崇高梦想呼唤崇高品德。新时代新征程，需要榜样的力量、榜样的激励。泰安市委市政府号召全市广大干部群众要学习栾留伟感人事迹，凝聚和传递见义勇为强大正能量，不断激发全社会明德惟馨、崇德向善的内生动力，形成好人好事层出不穷、善行义举不断涌现的生动局面，努力为中国特色社会主义现代化强市建设做出应有贡献。