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高校教师是科技成果转化的“扛把子”，改革极大调动了他们的积极性、主动性、创造性，解决了“不想转”问题。“三项改革”试点两年多来，陕西已有563人凭借科技成果转化贡献晋升职称。
南丹县持续开展“三区”（城区、矿区、农村地区）治理，成效斐然。环江毛南族自治县创新“一个中心、两个平台、三个引领、四项措施”工作体系，有效化解易地扶贫搬迁群众“三大纠纷”以及拆除旧房、就业保障等矛盾纠纷。今年初，南丹县、环江县获评第十一批全国民族团结进步示范县。
“完善高校科技创新机制，提高成果转化效能……”党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对构建支持全面创新体制机制作出部署。
