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文章指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。
参与联名致信的卢旺达大学政治系高级讲师伊斯梅尔·布坎南表示，“中非达累斯萨拉姆共识”提出许多行动建议，学者们一致呼吁优先考虑发展问题，同时要相互尊重、相互学习，还呼吁建立包容性经济，倡导建立紧密的智库联盟网络，加强非洲和中国在教育、媒体、科技等领域的交流合作。落实好这些行动建议，必将有力推动非中实现互利共赢。
近年来，广东除了推出大湾区文化遗产游径，还公布了两批共70条历史文化游径、4条广东考古游径。记者从广东省文物局获悉，广东正尝试通过数智化技术，对这些游径的文化遗产展开数字化“串珠成链”，让更多游客通过“云游”方式走读游径、读懂湾区。(完)
