论坛中,也有来自课堂中的实际案例和教育理念分享。同样在主旨报告环节,95岁的北京师范大学资深教授顾明远作了《以教育家精神涵养教师成长》的报告。“要把教育家精神落到课堂上,上好每一节课,教好每一个学生。”他称,“一堂好课的最主要的标准:能不能促进学生的思维发展,能不能照观到每一个学生。”在他看来,“教师不是‘教’的教师,而是‘学’的教师。以学生为主体,不是读书越多越好,要减轻负担,让学生能够参加他们喜爱的活动,发展个性。”
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