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甘孜州新龙县某小学语文教师喜澜是带队老师之一。她看到，大巴车行至成都后，孩子们立刻活跃起来，个别有手机的孩子不停地拍摄城市的建筑、街道和立交桥，“他们对这次活动充满了期待。”喜澜说，藏族少年对探索外界的渴望十分强烈，亲自探索城市，与平时在课堂上通过电子黑板和老师授课获取的知识有很大不同，“可以看出他们很喜欢成都这座城市。”
阅读资料和采访期间，两岸民众的情感融合始终触动着曾学文。“老厅长(陈国樑)说，‘这么近的水都通不过去，那人心怎么通？’这句话我也用在了舞台上，从‘通水’到‘通人心’是这部戏的主轴。”曾学文说，而一对两岸年轻人的相爱、结合，也成为两岸情感融合的写照。
“实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手，把准方向、守正创新、真抓实干，在新征程上谱写改革开放新篇章。”
