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学生培养得怎么样,要看拿什么样的尺子去衡量,以什么样的眼光去发现。教育不是制造“失败者”的,以分数贴标签的做法必须彻底改!每个学生都是独一无二的个体,禀赋、才能、爱好和特长不尽相同,不能只关注学习好的学生,使很多学生被忽视、被遗忘,体会不到学习的成就和成长的快乐,越来越没有信心。要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生,公平公正对待学生,相信每一个学生都是可塑之才,善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生。清代诗人袁枚有一首诗写得很感人:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花,而要更多投向墙角处不起眼的苔花。
中新网广州9月1日电 (蔡敏婕 李国全 张萌)记者9月1日从广州市民政局获悉,广州目前共有慈善组织245个,设立社区慈善基金2995个,筹集善款1.38亿元。金沙乐娱场
“我喜欢收藏来自中国的物品。”他告诉中新社记者,这将成为家里书房的又一件藏品。“希望我的孩子和兄弟姐妹们能(通过这幅作品)感受到这个地方的美丽。”金沙乐娱场
经由两轮剧本讨论和评选,7位“平遥创投”初评审最终优选出16个入围剧本,涵盖喜剧、悬疑、爱情、家庭、青春、公路、犯罪、科幻等多种类型题材。金沙乐娱场(撰稿:陶康菁)