学生培养得怎么样，要看拿什么样的尺子去衡量，以什么样的眼光去发现。教育不是制造“失败者”的，以分数贴标签的做法必须彻底改！每个学生都是独一无二的个体，禀赋、才能、爱好和特长不尽相同，不能只关注学习好的学生，使很多学生被忽视、被遗忘，体会不到学习的成就和成长的快乐，越来越没有信心。要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待学生，相信每一个学生都是可塑之才，善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生。清代诗人袁枚有一首诗写得很感人：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花，而要更多投向墙角处不起眼的苔花。

      中新网广州9月1日电 (蔡敏婕 李国全 张萌)记者9月1日从广州市民政局获悉，广州目前共有慈善组织245个，设立社区慈善基金2995个，筹集善款1.38亿元。金沙乐娱场

      “我喜欢收藏来自中国的物品。”他告诉中新社记者，这将成为家里书房的又一件藏品。“希望我的孩子和兄弟姐妹们能(通过这幅作品)感受到这个地方的美丽。”金沙乐娱场

      经由两轮剧本讨论和评选，7位“平遥创投”初评审最终优选出16个入围剧本，涵盖喜剧、悬疑、爱情、家庭、青春、公路、犯罪、科幻等多种类型题材。金沙乐娱场（撰稿：陶康菁）