通过交流活动,学生可以直接浸润在英语或汉语的真实语言环境中,这种沉浸式的学习体验能极大地提升他们的语言实际运用能力。有了较好的语言能力,学生也就增加了交流和学习的自信。交流互动还能增强跨文化理解和包容,学生在交流过程中能亲身体验对方国家的文化、生活方式和社会习俗,获取真实的信息,避免被片面信息误导,这种直接的文化接触有助于真实感知,打破刻板印象,减少文化误解。交流活动中,学生不仅是文化的接收者,还可以作为文化的传播者,通过介绍自己的文化,使对方了解并尊重自己的文化背景。
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890郑进厚h
专题丨聚焦罐车运输乱象调查🌈🉐
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187****3374 回复 184****6274:李泽添:老祖宗留下的技艺不能丢🍚来自丽水
187****8388 回复 184****4672:#捐精者✎来自六安
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8785阎蝶216
什么是爱?爱一个人是什么感觉?👊⛜
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625利诚胜ys
知名中学倒闭 上千师生被赶出学校🏒❷
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利邦婕cl:“绿色标尺”护航美丽中国🧛
186****2806 回复 159****4653:福建高校走访台青台企开展调研➏