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“继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。到二〇三五年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。”
8月16日，浙台青少年围棋教育交流会在位于浙江省的衢州风华学校举行。会上，衢州风华学校与台北大安中学结为友好互动关系，衢州风华学校校长蓝建龙介绍该校送给台北大安中学的剪纸礼物。活动期间，两校各12名学生参与两岸青少年围棋混合双打友谊赛。(董易鑫 制作 费璠）
郑建华介绍，台北大安中学有100多名围棋特招生，拥有围棋专业班，执教老师大多为国际顶尖职业棋手，拥有良好的围棋教育、竞技氛围。每年，台北大安中学会组织学生来大陆学习、比赛以及走访。
安置方案分为社会安置和机构安置。对于具备社会工作和生活能力的成年孤儿，将进行社会安置。对于因病、残或其他特殊原因，导致生活不能自理或无法独立生活的成年孤儿，将根据具体情况安置到相应的社会福利机构，并按政策予以保障。