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0年后大学生，意外穿越明弘治四年，带着神帝系统，成了未出生的明武帝，蝴蝶效应，历史轨迹发生变化，原本发生的，未发生的，都将成为他前进的阶梯。他是华夏的神武帝，道家传奇，江湖神话，敌人魔鬼……（本故事及人物纯属虚构，如有雷同，纯属巧合，切勿模仿。）
而玛伊努尔曾在北京就读内地新疆高中班，大学毕业后在上海工作，成为了一名地地道道的“新上海人”。他们都对家乡有着深厚的情感，又对中华民族的多元文化有着较为开阔的眼界。于是，在2023年11月底，乃菲莎决定让两个青年人见面聊一聊。这次见面让他们灵感迸发，一拍即合，并很快就形成了活动初步的框架方案。
“毅力就是冲破引力束缚的推力”，他号召同学们从眼前做起，从当下做起，学好每一门课，做好每一件事，勇敢地迎接每一次挑战，积累持续成长的内生动力，祝福每一位同学都能创造自己“不远的将来”，共同携手并肩为祖国下一个“不远的将来”贡献北航人的青春力量。
三是坚持育人为本，增强教师启智润心、因材施教的育人智慧。人才培养是高校生存和发展的根本，是学校的一切工作的中心。学院不断完善全员、全过程、全方位育人机制，将加强教师队伍建设作为关键。要求专业教师把握艺术教育规律，运用专业特色，通过实验剧团等平台，开展师生同台创作和演出，用教师的专业引领学生成长进步、让学生的成长促进教师专业提升，真正做到教学相长、相得益彰。引领艺术与科技结合的发展趋势，提高教师数字素养，促进教师与学生思想契合，适应信息化时代的教学和育人需要。