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对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇犀利点出，要杜绝这类假期值班的教育形式主义，减轻教师非教学负担，防止层层加码，应该从源头抓起。“要落实和扩大学校自主管理权，改革对中小学教师的管理与评价体系，这才是核心和关键。”熊丙奇直言，对于无实际意义的假期值班值守，不少中小学教师虽然抱怨，却难以拒绝，这是因为上级部门掌握着对教师的考核与评价权。教师完成值班值守情况，正是考核指标之一。
一支牙刷从原材料到成品，大致经过注塑、注胶、植毛、磨毛、包装等工序，现在大多已由机器完成。和张德钢一样，每位亲历杭集牙刷产业变革的从业者眼中，作坊式生产、同质化竞争等问题，在产业升级中逐步得以解决。
可以说，正是在“爱国主义”的粉饰与“外部威胁”的渲染下，美军工复合体通过精心打造的影视作品，不断鼓吹战争、美化侵略，制造有利于己的社会舆论和公众形象。
山东省一位中学老师告诉中国之声，除了将一线教师从行政事务中解放出来之外，不少同行还希望，在教师个人发展方面，能进一步规范各类教师假期研修培训活动。“我这个假期有三个培训，两个市里的培训，还有一个学校的培训。时间有长达一周的，还有两到三天的。老师们平时上课都挺忙的，适度的培训肯定是好的，但有的培训时间比较长，还有线下集中封闭的研修，也有一些负担，开学之前还有其他的学生工作，所以假期就比较零散。”山东某中学老师说。