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朱悦介绍,从成果的界定、评估,到制定具体的转化方案、选择转化路径――转让、许可、作价投资以及“完成人实施”等,科研人员只需提出需求,学校就会制定专业的方案,由技术转化项目专员对转化项目开展全生命周期服务。
当晚,揭幕战在来自香港的东方U13队和福州市队龙队之间展开,最终东方U13队以1:0击败福州市队龙队取得“开门红”。
(六)强化志愿服务成果运用。支持有条件的高校将法律援助纳入法学院校人才培养方案和实习实训环节,提高法律援助志愿服务在法学专业实践教学学分中的比重。建立法律援助志愿服务成果转化机制,支持高校学生以法律援助志愿服务相关课题参加论文评选、创业竞赛等活动。支持高校设置法律援助法、法律援助服务技能等相关课程,将法律援助法纳入法律职业伦理课程内容,强化法律援助相关学科专业建设,推动理论研究与实践成果相融合。依照有关规定,依托高校法律援助工作站,重点建设200个左右法律援助实践教育培养基地(含100个左右西部基层法律援助实践教育培养基地)。