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因此，首先要加强海洋教育与科普宣传。将海洋知识纳入教育体系，帮助学生从小就建立起对海洋的正确认知。通过丰富的教材、互动式教学和户外教育活动，激发学生对海洋的兴趣和责任感。还要积极利用新媒体传播海洋知识，通过新媒体渠道，制作有趣的科普动画、图文内容和视频，以通俗易懂的方式向公众普及海洋知识和环境保护的重要性，吸引更多人关注海洋问题。
“什么？奶奶？我没撞人！”事后陶奶奶给孙子打电话想问问情况怎么样了，结果发现孙子压根就没有撞人这才意识到被骗，立即向派出所报警求助。
俞永强在中科院大气所毕业后留在中科院LASG，主要研究方向就是发展地球系统数值模式并通过数值模拟的方法研究气候变化的机理和预估人类活动对气候变化的影响，以及研究在不同排放情境下的未来的气候变化趋势。他是IPCC第六次评估报告（AR6）第一工作组主要作者，与全球顶级的科学家一起完成了IPCC AR6第一工作组报告的撰写。
