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孔锋：以往研究可能更多关注的是致灾因子。比如说暴雨的成因，主要是城市化、热岛效应、混浊岛效应，有了降雨的对流条件和降雨的凝结条件，水汽充足使得降雨在这个城市形成比较大的降雨。
“我们要敢于创新、积极探索，推进学科深度融合，赋能课程体系改革，提升交叉学科教学的深度和广度、实践性和前瞻性。”中国科学技术协会副主席袁亚湘指出，数学学科的发展要主动适应科技创新发展，打破学科专业壁垒，建设有利于多学科交叉融合的平台。
兰大庄村、上金村、上秦村多名村民向澎湃新闻证实，当时出租土地，就是到村委会登记一下自家的地块和面积；他们知道是招商引资项目，地租是县里出；因地租总被拖欠，许多村民都去讨要过。
