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（七）健全中国特色教师教育体系。大力支持师范院校建设，全面提升师范教育水平。坚持师范院校教师教育第一职责，强化部属师范大学引领，大力支持师范院校“双一流”建设。以国家优秀中小学教师培养计划为引领，支持“双一流”建设高校为代表的高水平院校为中小学培养研究生层次优秀教师。实施师范教育协同提质计划。优化师范生公费教育政策。深化实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划。优化师范院校评估指标，改革师范类专业认证，支持师范专业招生实施提前批次录取，推进培养模式改革。师范院校普遍建立数学、科技、工程类教育中心，加强师范生科技史教育，提高科普传播能力。加大对师范类专业研究生学位授权审核的支持力度。加强培养基本条件和实践基地建设。加强英才教育师资培养。强化紧缺领域师资培养。
“在训练AI模型前，训练师首先要阅读大量相关的文件文本，从中提炼和标注出关键信息。”杨洪旭把读文本、做标注的过程比作老师备课，是训练的基础，“我们划重点、做标注，然后将‘有用’信息‘投喂’给AI模型，告诉它们应该提取哪些信息、按照什么格式提取。”人工智能训练师一年需要阅读上万份文档，训练几十个AI模型。
今年农历新春第一个工作日，广东省委、省政府召开“新春第一会”，再次将主题聚焦“高质量发展”。这是广东省连续两年“新春第一会”聚焦同一主题。“在更广阔的空间布局产业科技创新，在开放合作中提升科技自立自强能力”，成为了增强高质量发展“硬实力”的落脚点。
