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我们要培养的社会主义建设者和接班人应该具备什么样的基本素质和精神状态，应该如何培养，我看关键是要做好以下几方面工作。
学校教师队伍建设不断推进。习近平总书记对教师队伍建设提出一系列要求。在全国高校思想政治工作会议上，提出要整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设，保证这支队伍后继有人、源源不断。在中国人民大学考察时强调，培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。在清华大学考察时提出，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。在2023年教师节首次提出中国特有的教育家精神，赋予新时代人民教师崇高使命。这些重要论述，为加强教师队伍建设提供了根本指引。教育系统大力弘扬教育家精神，启动“国优计划”支持“双一流”建设高校培养研究生层次优秀教师等，进一步建立建强中国特色高水平教师教育体系，教师教书育人意识和能力明显增强。长期存在的思政工作队伍缺口问题得到有效解决，综合师生比均已达标。
来大陆工作后，逛博物馆是潘柏年和林晓筠最期待的美事。去年在陕西打卡了十家博物馆，两人大呼过瘾。作为中文教师，他们设定了更深一层的逛展目标：除享受古文之美，还要识别出文物中的异体字、辨识句读，更以影像形式记录下来，带回课堂向学生讲解。
本届电影节期间，还通过重启“金鹿计划”，举办“论剧求本”电影主题研讨会等，为年轻电影人提供大展拳脚的平台。长影集团有限责任公司党委书记、董事长庄严说：“我们将充分利用好长春电影节这一平台，谋划一批主投主控的电影项目，从而形成剧本储备一批、开机一批、投放市场一批的良性循环能力。”