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在“研”的方面,强化科技攻关,提升支撑能力。建成土壤环境管理和污染控制、土壤健康诊断与绿色修复等一批部级重点实验室,加强理论方法、技术研究和科技成果转化。
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成为孩子们的“全能老师”,张玉滚掂起勺子能做饭,拿起针线能缝纫,课桌坏了自己修,校舍破了自己补。进入网络信息时代,社会各界的支持让深山中的学校连上了网络。张玉滚说,如今山里的孩子们也有机会享受更优质的教育,互联网改变了他们的生活和命运。
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华裔青少年们听后纷纷热情高涨,争先恐后挑选自己心仪颜色的漆料,亲手制作属于自己“独一无二”的一把漆扇。