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“我一直用跨学科的思维碰撞去挖掘一批批学生关于‘茶+X’的创意灵感。”周继红介绍，“中国茶的发展不仅需要茶学专业的人才，也需要文理工农医等不同专业背景的学生，通过课程学习和学科交叉，讲述属于自己的中国茶故事。”
中新社兰州9月8日电 (记者 丁思)来自台南艺术大学博物馆学研究所、台北艺术大学文化资源学院、中国文化大学华冈博物馆等台湾文博领域的专家学者8日走进甘肃省博物馆、甘肃简牍博物馆，两岸文博专家围绕联合展览、文物保护、研学交流、文献资源共建共享、文物数字化和文创开发等多领域进行探讨交流，谋求合作新路径。
面向全面提升人才自主培养能力，教育战线坚定前行、久久为功：“中学生英才计划”累计推荐9000余名优秀中学生进入大学接受科研训练；“强基计划”实施4年来，青年学生以更大热情追逐基础研究梦想；“基础学科拔尖学生培养计划”在77所高水平高校布局建设288个培养基地，为拔尖学生成长厚植土壤……人才之基，不断夯实。
