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他通过InsCode工具完全使用自然语言进行编程，体现了从“写代码”到“描述需求”的开发模式革新。“这不仅让80%至90%的代码可由AI生成，更有望让人人都能开发个性化应用，形成新的全民应用生态。”蒋涛说。
《方案》提出，到2025年，人工智能赋能学生学习与发展、教师教学方式变革、学生身心健康、家校社协同育人、教育治理模式创新5类典型示范应用项目场景基本建成并逐步开放使用，打造100所人工智能应用场景标杆学校，全市大中小学普遍开展人工智能场景应用，教育领域人工智能应用创新力度进一步增强。
由中国传媒大学承办的首届海峡两岸青年短视频和微短剧交流研访活动今年7月在北京举行，两岸师生组成的10支拍摄团队共同完成了一批微短剧、短视频和AIGC(生成式人工智能)作品拍摄。该校港澳台办主任钟丹丹表示，青年交流已成为两岸融合发展的重要推动力，而短视频是两岸青年共同喜爱的新的表达方式。未来在高校层面，可继续鼓励两岸学生参与由两岸联合组织的相关项目，在提升专业技能的同时加深彼此了解。(完)
