注重领导带头和全员参与相结合。审判理论研究,既是指导司法审判工作创新发展的先导性工程,也是推动审判制度健全完善的基础性工作。要发挥“关键少数”的关键作用,各级法院领导干部要高度重视理论学习和研究,带头参与,以上率下,亲自担纲重大课题研究,及时回答重大理论困惑和难题,努力成为审判理论研究的学科带头人。要健全完善审判理论研究机制,构建日常办案与理论研究的互动、会商、研讨机制,找好找准业务工作和理论研究之间的结合点、着力点,发挥好审判理论研究会及各专业委员会、审判业务专家在法学理论研究、人民法院案例库应用研究等方面的积极性。要鼓励广大法官、司法人员积极参与,既要加大高层次理论研究人才培养力度,通过学习培训、调研考察、挂职锻炼、优秀成果奖励等形式,为有研究专长的同志提供舞台;也要营造人人皆可成才的良好局面,积极为审判理论研究提供有力的组织和科学管理、激励机制保障。广大法官、司法人员要把理论研究作为提升专业素养的重要途径,潜心钻研、多出优质成果,更好为审判理论研究繁荣和推进审判工作现代化贡献智慧力量。师生是大学的“主人”,做好大学开放,要认真倾听在校师生意见。不少师生反感的其实并不是游客入校,而是游客入校以后的不恰当行为,对校园秩序和氛围造成的干扰。对此,大学通过控制参观人数、规定参观路线和范围等方式,努力实现参观活动与教学科研的相对隔离。同时,避免游客“打搅”师生,不仅需要控制数量,更需要文明的参观方式。详情